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至喜小学:有针对性地开展心理干预

来源:中国土地 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-13
作者:网站采编
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摘要:“有时候一句玩笑话,也会伤害到其他人,请停止这种伤害!”“给别人取绰号是不对的!” “勇敢对校园欺凌说不!”……4月9日下午,点军区至喜小学各班召开主题班会,对学生进行预

“有时候一句玩笑话,也会伤害到其他人,请停止这种伤害!”“给别人取绰号是不对的!” “勇敢对校园欺凌说不!”……4月9日下午,点军区至喜小学各班召开主题班会,对学生进行预防校园欺凌专题教育。

在各班主题班会上,老师通过播放典型案例、发放调查问卷、问答互动等形式,让学生学习如何预防校园欺凌,遇到校园欺凌如何自救和求救等技能,提高自我保护能力。

这类“关注心理健康 预防校园欺凌”主题班会,该校几乎每月都会开展。学校上周还开展了违禁品排查和清缴活动,除此之外,通过校园电子屏、校园广播、国旗下讲话等多种方式,对学生进行日常安全教育。

据该校副校长范小燕介绍,学校通过组织教师学习相关法律法规,让每位教师明确管理职责,形成由学校领导、班主任、科任老师及专职保安等组成的交叉管理系统。同时,聘请辖区点军派出所副所长何刚为“法制副校长”,邀请派出所民警王犇多次进校为学生开展“法制安全七进校园”主题讲座、假期安全知识讲座等,加强学生法治教育。

为防止和杜绝校园暴力和校园欺凌事件发生,切实加强校园及周边综合治理,该校成立“安全护校队”,定期在校园内及周边进行安全巡逻排查,及时发现、消除各类安全隐患,维护正常教学秩序。

去年底,学校组织该校老师、学生,参与原创录制了反欺凌情景剧《校园欺凌》宣传片,让学生在情景活动中学习相关知识,并将宣传片加以推广,引导学生增强自我保护意识。

“学校特别要求班主任、辅导员关注学生心理健康,开展形式多样的心理辅导活动,关注每一个孩子的成长。”一名班主任老师告诉记者,学校每年都开展学生心理健康筛查,了解学生的心理状况,有针对性地开展心理干预。

与此同时,学校积极强化家校沟通,形成教育合力,通过微信、QQ、钉钉等平台,及时向家长推送预防校园欺凌相关知识,让家长和学生了解什么是校园暴力,如何引导孩子拒绝校园暴力,如何与学校共同携手抵御校园暴力,共建和谐校园。(三峡日报全媒记者蔡昶)

文章来源:《中国土地》 网址: http://www.zgtdzz.cn/zonghexinwen/2021/0413/760.html



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